厌学少年的成功蜕变

　　基本情况:

　　小易(化名)，男，17岁，来自北京，2012年3月入校。初三时，开始产生厌学情绪，偶尔会逃课去上网，之后还出现离家出走的现象。

　　小易父亲为某单位负责人，母亲做生意，生活条件非常优越，从小到大，父母就十分疼爱他，对小易在物质需求方面的需求，一般都是有求必应。因此，也使小易从小就养成了诸多不良习惯，如任性，脾气犟，生活自理能力差，怕吃苦，懒惰等等。

　　性格外向的小易，喜欢交朋友，到外面玩，慢慢地养成了贪玩的性子，到初三时，开始厌学、逃课，之后就到网吧上网或者跟朋友三五成群的到外面玩，发展到后来甚至三四天不回家也不到学校上课。对此，父母很生气，对小易是非打即骂，可是小易根本就听不进去，致使小易与父母的关系越闹越僵，经常发生争执。小易也开始盲目追求物质上的享受，要求父母满足他的一切要求，如果不满足的话就以离家出走来威胁父母。

　　青少年心理成长中心黄杰专家问题解析:

　　1、个人因素

　　进入青春叛逆期，小易自我意识觉醒并不断增强，追求自由，讨厌拘束和父母这样那样的要求，喜欢随性而为，离家出走是叛逆的一种极端体现，它已经超出了青春期叛逆的合理性和正常范围。

　　自制力差、心理发育不成熟，极易受到外界错位的价值观、人生观的影响，盲目追求物质享受;受到网络游戏诱惑，与朋友在一起贪玩成性，才会导致厌学情绪的滋长。

　　认为父母应该无条件的满足自己的物质需求，并且为此可以不择手段，甚至以离家出走威胁父母，表明小易存在自我认识的偏差。

　　2、家庭因素

　　家庭经济条件优越，小易的物质需求得到极大的满足，遇到什么难题也总是父母出面帮其解决，因此，小易的自理能力差，懒惰、怕吃苦也就在情理之中了。

　　父母工作繁忙，只知一味满足小易的物质需求，孰不知，这样只会让孩子养成任性妄为的习惯，盲目追求物质享受，价值观出现偏差。缺乏对孩子良好的生活行为习惯的养成，才会使得小易表现出脾气犟、任性、懒惰、生活自理能力差等行为习惯特征。

　　父母疏于对孩子的教育，缺乏对孩子成长过程的关注，没有意识到当孩子在成长过程中面临困扰，面临抉择时，是需要父母适时的作出正确引导的，才不至于让孩子在人生路上迷失方向。

　　解决方案:

　　针对个人因素，首先由心理老师与小易建立良好的信任关系，通过心理辅导，引导小易重构自我认知，让他认识到盲目追求物质享受的错误;不断提升其自我控制能力，逐渐培养其形成自我的正确的人生观、价值观，免于受到外界错位的价值观的影响，能够抵挡住网络游戏、与朋友疯玩的诱惑;正确认识小易的青春期叛逆心理，通过耐心疏导让小易从极度叛逆中走出来。

　　针对家庭因素，父母应转变简单粗暴的教育方式，注重积极引导、耐心教育;要有原则有选择的满足小易的物质需求，随着小易独立意识的觉醒，要学会放手，提升小易的自理、自立能力，同时，要有意识地引导小易改掉懒惰、任性、脾气犟的习惯;父母应更多的关注小易的成长过程，适时适当地给予正确的引导。

　　生理调适：心理咨询师和医学专家应用医学心理学结合现代临床医学，有效控制症状，通过物理康复训练，改变不良心理、生理反应模式。

　　心理干预：干预厌学背后的心理问题，对青少年的心理及行为问题进行针对性的干预

　　认知教育：改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　生活体验：行为管理 、拓展活动、工娱运动、社会体验。

　　通过多位一体的干预模式，帮助孩子摆脱厌学的困扰!

　　回归家庭：中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期通过微信电话等方式为青少年和家长提供心理支持。

　　成功蜕变:

　　经过6个月的努力，小易学会了尊重他人，待人以礼，能够理解父母的良苦用心。继续就读初中，，学习刻苦努力。