青少年叛逆的案例

　　笑笑小学时一直都是父母和周围朋友眼里的好孩子，学习成绩一直很好，还很懂事，经常帮父母做家务，小学六年级前一直都是班长。到了初中以后，却像变了一个人，不仅变的厌学了，还抽烟、打架，父母多次劝都不听，无奈只得求助于心理咨询师。

　　从沟通中，青少年心理健康成长中心咨询师了解到原来笑笑的父母是做生意的，用他们的话来说，就是每天都很早就出去了，晚上又很晚才回到家，回到家之后有时是很累了，有时是看电视，有时孩子都休息了，根本没有时间沟通(可能也不知道怎么沟通)，有时孩子找他们说话也是说不了几句就不耐烦的就打断了。所以咨询师就告诉笑笑的父母，你们要把孩子当成你们生意中的重要客户，像对待客户那样去对待孩子，去维护好这个重要的“客户”。

　　就算生意再忙，每天也要抽出半个小时的时间去和孩子沟通，不一定非得谈多重要的话题，就像平时聊天一样，让孩子谈谈学校的生活，或是做一些共同的事情，例如下棋或其它的活动。这个时候注意一定是平等的沟通，千万不要责备孩子，像朋友那样去倾听孩子的声音

　　笑笑青少年心理健康成长中心转变过程：

　　生理调适：心理咨询师和医学专家应用医学心理学结合现代临床医学，有效控制症状，通过物理康复训练，改变不良心理、生理反应模式。

　　心理干预：干预叛逆背后的心理问题，对青少年的心理及行为问题进行针对性的干预

　　认知教育：改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　生活体验：行为管理 、拓展活动、工娱运动、社会体验。

　　通过多位一体的干预模式，帮助孩子摆脱叛逆的困扰!

　　回归家庭：中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期通过微信电话等方式为青少年和家长提供心理支持。

　　咨询师帮助笑笑找到曾经的梦想，分析笑笑的各科学习情况，在各位科任老师的帮助下，笑笑落下的各科课程都得到了很好的辅导，笑笑各方面状态调整后，回归到原学校好上学。