儿童青少年厌学的危害?

　　儿童青少年厌学的危害?神康青少年心理专家刘兴芹说厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学的专业称谓“学习动力障碍”，是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。

学习困难症的危害影响具体如下：

　　一、元发病的影响

　　目前会遇到不少因为多动症、抽动症等儿童发育行为疾病上引起的学习困难，这些孩子早期常常以注意力不集中、学习成绩差为主要症状，家长容易忽视，等出现和同龄孩子相比表现异常，如面部表情怪异、好动不停、脾气冲动、发出怪声等症状，才去医院查看。

　　二、危害孩子自信心

　　学习困难症患儿因为特定学习技能缺乏，导致学习成绩不理想，长此以往就会丧失学习的信心。开始厌学、逃学。

　　三、影响正常社交

　　另外，有些孩子由于特定技能缺乏，难免遭到同学、老师的嘲笑及歧视。尤其是患有发音障碍的儿童更容易受到同伴的嘲笑，久而久之便会失去正常社交的自信，与同伴疏远、变得孤僻，不合群。

　　刘兴芹说多年来，厌学不仅严重影响孩子的学习成绩，久而久之，还会挫伤孩子的自信心、自尊心，使孩子产生厌学心理，逐渐泛化为不愿和人交往，封闭自己，甚至导致抑郁、焦虑以如果发现孩子有比较严重的厌学心理，最好找心理专家及时调整。

　　神康青少年心理成长中心作为一家专业的青少年心理咨询辅导机构，不仅囊括了国内心理治疗界众多具有权威性声誉和广泛影响力的高水平专家教授，组成了目前国内强大的心理咨询专家团队，他们还根据数十年实践经验总结，结合国内外心理咨询新理论与技术，创造性推出了具有特色的多位一体辅导模式，以更新、更全面、更安全的咨询辅导方案，帮助青少年走出青春期困惑。

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　　多位一体辅导模式，通过科学、专业的心理疏导、拓展训练、人格引导、励志培养、艺术活动等，充分发掘内在潜能，改变不良思想行为习惯和各种心理问题，帮助青少年逐步走出困惑，规范行为习惯，培养良好道德品质。学会自律、自立、自信、自强，学会感恩父母与社会，学会交流与协作，塑造积极向上、坚强乐观的人格，在体验中、在沟通中、在感悟中获得成长，重新融入校园、融入家庭，开启阳光人生!

　　温馨提示：孩子厌学叛逆要及早的采取措施，以免给孩子的未来带来更大的危害。神康青少年心理成长中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期为青少年和家长提供心理支持。