青少年厌学有哪些主要表现

　　“厌学”顾名思义就是讨厌学习。受周围各种因素的影响，孩子厌学情绪的产生越来越普遍。面对孩子厌学的问题，父母存在不知道从哪里入手的问题。那么，首先父母要学会辨别孩子存在厌学情绪有哪些表现。

(一)厌学的表现

　　学生厌学主要表现为以下几个方面：

　　1、经常旷课、迟到，对于老师的批评教育置之不理，甚至顶撞老师

　　2、没有学习兴趣，经常找各种借口请假逃课

　　3、上课时，虽然不做任何小动作，但也不看黑板，不看书，不做笔记，老师提问时一脸茫然，有些同学甚至根本不知道老师提的什么问题

　　4、上课时故意破坏纪律，扰乱课堂秩序，不听从老师的管教

　　5、上课睡觉，下课铃一打立即精神抖擞，生龙活虎

　　6、时常有抄袭、拖延作业或者不做作业的现象，从来不复习或预习功课您的孩子如果有以上症状可在线咨询 >>>

　(二)厌学的影响

　　学生厌学看似属于个人行为，但是如果不加以纠正，其产生的负面影响令人担忧

　 　1、一个学生的厌学情绪 很有可能会蔓延到整个班级乃至全校，影响班级或学校良好风气的形成和教学秩序的稳定

　　2、学生自由支配的时间过多，心里想到的就是"玩"，结果是越玩越不想好好学习，导致恶性循环

　 　3、厌学的学生大多与社会接触过多，容易被社会不良风气所诱惑，讲吃穿，图享受，攀比成风，错误不断甚至走上违法犯罪的道路

　　4、一切以"自我"为中心，对集体的事不闻不问，对不良现象视而不见，充耳不闻，明哲保身，不求大过

　　济南神康青少年管理健康中心专家表示当孩子出现以上表现时，父母一定要重视起来，因为此时孩子可能会出现厌学情绪。

多位一体辅导模式

　　生理调适：心理咨询师和医学专家应用医学心理学结合现代临床医学，有效控制症状，通过物理康复训练，改变不良心理、生理反应模式。

　　心理干预：干预网瘾背后的心理问题，对青少年的心理及行为问题进行针对性的干预

　　认知教育：改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　生活体验：行为管理、拓展活动、工娱运动、社会体验

　　温馨提示：子厌学叛逆要及早的采取措施，以免给孩子的未来带来更大的危害。神康青少年心理成长中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期为青少年和家长提供心理支持