孩子网瘾的表现

　　随着网络的发展，青少年对于互联网过于依赖，这可能会患上网瘾综合症。网瘾综合症症状有4大表现，可自己检查是否患上这种网瘾综合症的疾病。

　　认知能力弱化。

         人的认知实际上就是人对客观事物的现象和本质属性的反应，电脑游戏成瘾者由于长期依赖视觉形象思维，导致逻辑思维的能力弱化;由于沉溺于电脑游戏，缺乏对文化知识的兴趣和动机，对实现生活产生疏远感，对学习材料和现实生活的感知记忆的心理导致以感知、记忆为核心的观察能力减退。

　　注意的心理品质发生障碍。
电脑游戏成瘾者对电脑游戏的迷恋实际上是发生心理障碍的表现，是其心理活动的畸形指向的集中，也是其童年幻想的表现形式。这种在心理活动的畸形指向和集中意味着游戏成瘾者的注意的转移品质出现障碍，难以控制对玩电脑游戏的强烈冲动，这种冲动难以转移到从事其他活动上。　　

　　个性发生变异。
        通过对电脑游戏成瘾的青少年及其老师和家长的调查访问，沉溺于电脑游戏的学生个性发生了明显的改变，变得内向，孤僻，软弱，自卑，消沉，懦弱。同时玩电脑游戏的经济花费给家庭带来的经济负担，进一步导致内疚和自责。此外，电脑游戏成瘾的行为成为行为综合症，也可以引发青少年的品行障碍，分裂型人格障碍、或精神分裂症前驱阶段，这些精神疾病都有一个共同的特点，就是自我人格的力量发育不良或消弱。

　　网瘾综合症已不再只局限于现在的白领阶层，随着人们生活水平的提高和计算机在人们生活中的普及，越来越多的人患上了网瘾综合症，他们有中年人、青年人，甚至少年，他们都沉迷于网络不能自拔，这需要我们国家和社会引起高度的重视。如果大家对网瘾综合症还有什么其他疑问，点击咨询，神康青少年心理成长中心为您详细解答》》》

　　帮助青少年摆脱网瘾的危害还要采取科学专业的方法，神康青少年心理成长中心专业的体系帮助青少年摆脱网瘾的困扰。

多位一体辅导模式

　　心理干预

　　干预厌学背后的心理问题，对青少年的心理及行为问题进行针对性的干预

　　认知教育

　　改变意识层面认知偏差，消除潜意识中不良动机与情结，实施感化、感知，激发潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

　　行为矫正

　　通过行为训练、拓展、工娱及社会体验活动，规范日常行为，调节生物节律，增强纪律性和自制力，提高自信，提高人际互动能力，达到良好的精神状态。

　　回归家庭

　　中心随访心理康复师按规定时间进行回归家庭的青少年的跟踪、随访及心理辅导，并长期通过微信电话等方式为青少年和家长提供心理支持。